Hasil Ulangan Bahasa Indonesia (Negosiasi)

HASIL NILAI ULANGAN BAHASA INDONESIA 

KELAS X IPS 2

Nama Siswa	No. KD	Penilaian 1
		Tenik	Nilai
Ahmad Syauqi  Asruddin	3,6	TLS	55
Aldi Febrizal	3,6	TLS	35
Alya  Khesya Permata	3,6	TLS	75
Amanda Puspaningrum Sulistyorini	3,6	TLS	65
Annisa Sari Endro Pranoto	3,6	TLS	70
Dimas Aryo Sudewo	3,6	TLS	65
Dyah Sekar Ayu Anjeli	3,6	TLS	65
Emily Meyta Corputty	3,6	TLS	80
Farhat Hidayah Rusandhy	3,6	TLS	60
Faridhahtul Roosydhah Siswanto	3,6	TLS	45
Fariz Rifky Berliano	3,6	TLS	60
Fitri Wijayanti	3,6	TLS	70
Florentine Rachel Zipora	3,6	TLS	75
Heidy Farhan	3,6	TLS	60
Inka Priscilla Clara Prizyangkha	3,6	TLS	60
Jessamine Pradipasari Harkomoyo	3,6	TLS	0
Jessica Agnes Christifanie Gultom	3,6	TLS	50
Keyla Sachi Ramadhani	3,6	TLS	70
Khanaya Larasati	3,6	TLS	70
Lalu Hamdi Nur Dienny	3,6	TLS	65
Majesty Putri Ananta Gultom	3,6	TLS	75
Muhammad Rizky Fatiha	3,6	TLS	65
Nabila Khairunnisa	3,6	TLS	55
Nindya Arini	3,6	TLS	75
Novia Dwiki Rachmawati	3,6	TLS	70
Ofel Leonardo Manoppo	3,6	TLS	50
Puji Lestari Sinta Dewi	3,6	TLS	60
Rheiza Marell Anugerah	3,6	TLS	65
Rizky Ridhotama Putra	3,6	TLS	55
Saqila Reshaina Farsya	3,6	TLS	70
SENGGING AGHTANING PAMUNCHA	3,6	TLS	70
Sony Chandra	3,6	TLS	60
Suci Maha Reza	3,6	TLS	65
Virgiawan Faizin	3,6	TLS	85
Wildan Rayyan Ramadhan	3,6	TLS	70
Zahirah Badzlin	3,6	TLS	70

HASIL NILAI ULANGAN BAHASA INDONESIA 

KELAS X IPS 4

Nama Siswa	No. KD	Penilaian 1
		Tenik	Nilai
Ahmad Bayu Anggara	3,6	TLS	0
Aldhial Paruq	3,6	TLS	35
Aliya Firmansyah	3,6	TLS	40
Alvin Arrafi	3,6	TLS	55
Anida	3,6	TLS	50
Ardi Ivanop	3,6	TLS	65
Belva Rajendra	3,6	TLS	60
Berliana Anjani Naela Salwa	3,6	TLS	55
Desvinna Sopia Nasution	3,6	TLS	35
Dimas Putra Kusnanto	3,6	TLS	70
Elodya Sekar Ayu Bastian	3,6	TLS	75
Esa Nurfitria	3,6	TLS	55
Fadial Ramiz	3,6	TLS	55
FERDY SURAHMAN	3,6	TLS	0
Gina Ardiyani	3,6	TLS	35
James Wira Fatahillah	3,6	TLS	0
Mardiansyah	3,6	TLS	45
Mochamad Azizan	3,6	TLS	55
Muhammad Afif Nando Arsyah	3,6	TLS	55
Muhammad Naufal Wicaksono	3,6	TLS	45
Puti Sabela Qadarida Rahmarain	3,6	TLS	80
Putri Aria Maharani	3,6	TLS	35
Ramadhondy Memanasti Rp	3,6	TLS	45
Raniyah Farah Sondani	3,6	TLS	30
RIO WAHYUDI	3,6	TLS	50
Rizky Huda Al Hijri	3,6	TLS	70
Rosita	3,6	TLS	60
Salsabila Khairunnisa	3,6	TLS	75
Sintia Sri Hidayah	3,6	TLS	65
Syarifah	3,6	TLS	50
Yasser Indies	3,6	TLS	65
Yuni Santika	3,6	TLS	55
Zita Xavier Malonda	3,6	TLS	65
M. Farrel	3,6	TLS	65

HASIL NILAI ULANGAN BAHASA INDONESIA 

KELAS X IPS 1

AENIAH NURHAMIDAH	3,6	TLS	45
Ahmad Zurfai'	3,6	TLS	20
Aida Mandasari	3,6	TLS	60
Alif Rafi Batubara	3,6	TLS	25
Alif Rizky Fadilla	3,6	TLS	50
Amalia Juwita Agriyani	3,6	TLS	60
AMANDA RARA PRAMESWARI	3,6	TLS	65
Ananda Octavian Ardiansyah	3,6	TLS	60
Anih	3,6	TLS	70
Aryya Abyya Mustadinata	3,6	TLS	60
Bintang Nur Graha	3,6	TLS	60
Calisha Yemima	3,6	TLS	85
Dewi Safitri	3,6	TLS	55
Dimas Prasetyo	3,6	TLS	45
DIMAS RIO GARDELA PUTRA	3,6	TLS	75
Emilya Putri	3,6	TLS	35
Esmeralda Azahra Sutanto	3,6	TLS	45
FARHAN RIZKI YUDANTO	3,6	TLS	55
Fathya Ariani Syarif	3,6	TLS	70
Junaedi	3,6	TLS	45
Melati	3,6	TLS	70
MUHAMAD HILMY ABIYYU	3,6	TLS	60
Muhammad Attar Tirtana	3,6	TLS	60
Muhammad Raihan	3,6	TLS	55
Mohammad Ikhsan	3,6	TLS	30
Naila Vidia Rachma	3,6	TLS	55
Putri Nabila Azara	3,6	TLS	60
Rangga Wulung Pamungkas	3,6	TLS	50
RANIA TASYA NURPADILAH	3,6	TLS	35
Rizkhy Nur Khikmah Juliawati	3,6	TLS
Ryan Ramadhani	3,6	TLS	55
Saniha Ramadani	3,6	TLS	35
Tria Haura Fadhiyah	3,6	TLS	35
Vitus Yogensha Abinawa	3,6	TLS	35
Yustina Sherly Paramesti	3,6	TLS	60

KAUM MILENIAL UDAH KENAL UKBI BELUM ?

Sahabat Indik apakah kalian mengenal UKBI? apakah kata UKBI terdengar asing di telinga kalian? Nah, kalau kalian tidak menganal UKBI kalian semua wajib baca artikel dibawah ini.

UKBI merupakan singkatan dari Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia. UKBI dirintis melalui pelbagai peristiwa kebahasaan yang diprakarsai Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kementerian Pendidikan Nasional. Gagasan awal terungkap dalam Kongres Bahasa Indonesia IV pada tahun 1983. Selanjutnya, dalam Kongres Bahasa Indonesia V pada tahun 1988 muncul pula gagasan tentang perlunya sarana tes bahasa Indonesia yang standar. Oleh karena itu, Pusat Bahasa mulai menyusun dan membakukan sebuah instrumen evaluasi bahasa Indonesia. Pada awal tahun 1990-an, instrumen evaluasi itu diwujudkan, kemudian dinamai dengan Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI).

UKBI termasuk jenis tes kemahiran (proficiency test) untuk tujuan umum (general purposes). Sebagai sebuah tes kemahiran, UKBI mengacu pada situasi penggunaan bahasa pada masa yang akan datang yang akan dihadapi oleh peserta uji. Dalam pengembangan UKBI, ancangan tes yang diterapkan adalah pengukuran beracuan kriteria (criterion-referenced measurement). Kriteria yang diacu oleh UKBI berupa penggunaan bahasa Indonesia dalam kehidupan nyata penutur bahasa Indonesia.

Materi soal UKBI berupa materi-materi penggunaan bahasa Indonesia lisan dan tulis dalam ranah-ranah komunikasi tersebut. Dalam penggunaan bahasa Indonesia lisan, UKBI mengukur keterampilan reseptif peserta uji dalam kegiatan mendengarkan dan mengukur keterampilan produktif peserta uji dalam kegiatan berbicara. Dalam penggunaan bahasa Indonesia tulis, UKBI mengukur keterampilan reseptif peserta uji dalam kegiatan membaca dan mengukur keterampilan produktif peserta uji dalam kegiatan menulis. Selain menekankan pengukuran terhadap empat keterampilan berbahasa tersebut, UKBI juga mengukur pengetahuan peserta uji dalam penerapan kaidah bahasa Indonesia.

Materi UKBI berupa penggunaan bahasa Indonesia dalam berbagai situasi dan laras, seperti sejarah, kebudayaan, hukum, teknologi, dan ekonomi. Materi itu berasal dari berbagai sumber, baik wacana komunikasi lisan sehari-hari di masyarakat maupun wacana tulis di media massa, buku acuan, dan tempat umum.

Dengan materi itu, UKBI menguji kemampuan seseorang dalam berkomunikasi lisan dan tulis dalam bahasa Indonesia. Kemampuan itu dapat diukur dari keterampilan mendengarkan, membaca, menulis, dan berbicara, serta pengetahuan tentang kaidah bahasa Indonesia. Berkaitan dengan aspek keterampilan berbahasa dan pengetahuan bahasa itu, UKBI berisi lima seksi berikut.

1.    Sesi I (Mendengarkan)

Sesi ini bertujuan mengukur kemampuan memahami informasi yang diungkapkan secara lisan, baik dalam bentuk dialog maupun monolog. Seksi ini terdiri atas 40 butir soal pilihan ganda dengan alokasi waktu 25 menit.

2.    Sesi II (Merespons Kaidah)

Sesi ini bertujuan mengukur kemampuan merespons penggunaan kaidah bahasa Indonesia ragam formal, yaitu ejaan, bentuk dan pilihan kata, serta kalimat. Sesi ini terdiri atas 25 butir soal pilihan ganda dengan alokasi waktu 20 menit.

3.    Sesi III (Membaca)

Sesi ini bertujuan mengukur kemampuan memahami isi wacana tulis. Sesi ini terdiri atas 40 butir soal pilihan ganda dengan alokasi waktu 45 menit.

4.    Sesi IV (Menulis)

Sesi ini bertujuan mengukur kemampuan menggunakan bahasa Indonesia tulis berdasarkan informasi yang terdapat dalam diagram, tabel, atau gambar. Dalam seksi ini terdapat satu soal dengan alokasi waktu 30 menit untuk menulis wacana 200 kata.

5.    Sesi V (Berbicara)

Sesi ini bertujuan mengukur kemampuan menggunakan bahasa Indonesia lisan berdasarkan informasi yang terdapat dalam diagram, tabel, atau gambar. Dalam seksi ini terdapat satu soal dengan alokasi waktu 15 menit untuk menyajikan gagasan secara lisan.

Nahh, setalah membaca artikel tersebut kita harus bangga dengan bahasa Indonesia karena bahasa kita memiliki alat ukur yang sama dengan bahasa-bahasa asing. Sampai berjumpa dikesempatan berikutnya.  Salam literasi. Utamakan Bahasa Indonesia, Lesatarikan Bahasa Daerah dan Kuasai bahasa asing.